TASK™ es ampliamente reconocido por organismos de acreditación y de rankings, incluyendo Times Higher Education Impact Ranking, QS Sustainability Ranking y el programa AASHE STARS. Su sólido marco y sus modelos de interpretación de datos han establecido a TASK™ como una herramienta confiable para demostrar impacto.
Como usuarios de TASK™, pueden responder con éxito a los criterios o preguntas que se destacan a continuación:
Times Higher Education Impact Ranking
- Times Higher Education elabora rankings para evaluar el desempeño de las instituciones de educación superior en los ODS y ofrecer información que permita entender sus misiones y logros.
- Estos rankings incluyen tres misiones principales de la educación superior: investigación, enseñanza e impacto.
- La pontuación total de una universidad en un año dado se calcula combinando una evaluación obligatoria de su desempeño en el ODS 17, con sus tres mejores resultados entre los otros 16 ODS que la institución decida reportar.
💡 ¿Cómo preguntan sobre la evaluación del conocimiento en sostenibilidad?
En el ODS 17, el nuevo Criterio 17.4.4 pregunta:
- ¿Evalúan el conocimiento en sostenibilidad de sus estudiantes?
- Si la respuesta es sí, ¿están usando Sulitest TASK™, u otro sistema?
- ¿Qué proporción de su población estudiantil es evaluada?
- Recolección de datos: del 16 de septiembre al 11 de noviembre de 2024
QS Sustainability Rankings
- Los QS Sustainability Rankings buscan ofrecer a los estudiantes información sobre cómo las instituciones de educación superior demuestran su compromiso con un mundo más sostenible.
💡 ¿Cómo preguntan sobre la evaluación del conocimiento en sostenibilidad?
Dentro de “Sostenibilidad Ambiental”, QS pregunta:
- ¿Están evaluando la alfabetización en sostenibilidad de sus estudiantes?
- Si la respuesta es sí, ¿están usando Sulitest TASK™, u otro sistema?
- Recolección de datos: primera mitad del año.
AASHE STARS
- El programa insignia de Association for the Advancement of Sustainability in Higher Education (AASHE), STARS (Sustainability Tracking, Assessment & Rating System), es un marco integral que permite a las instituciones de educación superior medir y reportar de manera autónoma su desempeño en sostenibilidad.
💡 ¿Cómo preguntan sobre la evaluación del conocimiento en sostenibilidad?
Dentro de la sección Académica, STARS incluye:
- AC5 – Sustainability Literacy Assessment: puntuación máxima otorgada a las instituciones que realizan una evaluación antes y después (pre- y post-assessment). Esta evaluación debe realizarse a todo el estudiantado o, como mínimo, al grupo predominante de estudiantes de la institución (por ej., todos los estudiantes de pregrado), ya sea de forma directa o mediante una muestra representativa.
- Recolección de datos: durante todo el año académico.