Consideraciones generales
- Ofrezca TASK™ como evaluación de entrada y salida: Además de permitirle medir la evolución de los conocimientos de los alumnos sobre sostenibilidad, también permite que los candidatosse se familiaricen con la plataforma y la evaluación (en vez de evaluarlos solo una vez). La evaluación de entrada puede realizarse al inicio del programa o antes de que los alumnos empiecen a aprender sobre sostenibilidad.
- Opte por las evaluaciones presenciales: Cuando TASK™ se ofrece de forma presencial, en classe o como parte del plan de estudios, la tasa de finalización es mayor. Trabaje con los directores del programa para identificar qué espacios podrían utilizarse para implementar TASK™ de la manera más eficaz.
- Considere realizar tareas de seguimiento: La teoría pedagógica resalta la importancia de los ejercicios reflexivos para consolidar el aprendizaje, permitir que los estudiantes se conecten de forma auténtica con sostenibilidad y fomentar que tomen acción. También se recomienda incorporar otras actividades de aprendizaje activo, como el aprendizaje entre pares.
- Considere otorgar puntos por participación: Muchos miembros de la comunidad Change Leaders consideran que ofrecer puntos por participación a los alumnos que completen TASK™ ayuda a asegurar que la mayoría finalice la evaluación, lo que permite a la institución contar con un conjunto de datos más completo.
Paso a paso general
- Comunique la importancia: Asegúrese de que los estudiantes estén bien informados sobre las ventajas y la finalidad de TASK™.
- Comparta materiales preparatorios: Mientras que muchos docentes prefieren realizar una evaluación más “espontánea” sin preparación específica, otros prefieren que sus estudiantes lleguen a TASK™ con mayor confianza sobre los temas que se abordarán. Si prefiere esta última opción, puede compartir con ellos Intro2TASK, una recopilación de vídeos y recursos interactivos.
- Organice la evaluación de entrada: En colaboración con los profesores y/o directores del programa, defina el mejor momento para invitar a los estudiantes del primer semestre a realizar TASK™. Procure evitar períodos de alta carga académica, como las semanas de exámenes, para que los estudiantes puedan dedicar el tiempo y la atención necesarios a la evaluación. Puede considerar asignar tareas de seguimiento, como se describió anteriormente.
- Ofrezca y mejore oportunidades para el aprendizaje continuo: Remita a los estudiantes a actividades extracurriculares en las que puedan participar para ampliar sus conocimientos, y utilice los resultados de TASK™ para perfeccionar el plan de estudios y el proceso de aprendizaje.
- Destaque el valor del aprendizaje en sostenibilidad para la empleabilidad: Antes de la graduación, resalte la importancia de las competencias en sostenibilidad para la carrera profesional de los estudiantes. Por ejemplo, puede mencionar que el informe LinkedIn Green Skills encontró que, solo entre 2022 y 2023, hubo un crecimiento del 12.3 % en la proporción de talento verde en la fuerza laboral, y un aumento del 22.4 % en las ofertas laborales que requerían al menos una habilidad verde. Colabore con el departamento de Desarrollo Profesional de su institución en este esfuerzo.
- Organice la evaluación de salida: En colaboración con los profesores y/o directores de programa, defina el mejor momento para invitar a los estudiantes a realizar TASK™ antes de su graduación. Aunque ya han aprendido sobre sostenibilidad a lo largo de sus cursos, puede compartir nuevamente Intro2TASK como repaso. También puede considerar asignar tareas de seguimiento y/o ejercicios de reflexión.
- ¡Compare, aprenda y mejore!: La educación para la sostenibilidad es un esfuerzo continuo, y esperamos que TASK™ le siga ayudando a perfeccionar su estrategia. Comparar los resultados de entrada y salida, o los resultados de distintas cohortes, y relacionarlos con su conocimiento de los diferentes programas que siguen los estudiantes, le permitirá identificar las vías de aprendizaje más impactantes y detectar áreas de oportunidad.
Nuestro equipo de gestores de cuentas está a su disposición para ayudarle a perfeccionar su estrategia de implementación. ¡No dude en ponerse en contacto con nosotros!
Estudios de casos
Visite nuestra página web a continuación, donde encontrará resúmenes y enlaces a nuestros diferentes estudios de casos (en inglés):
Sulitest Case Studies: enhancing sustainability education globally
How institutions are using TASK™ to improve sustainability education, gather data for rankings and accreditations and certify their students?
https://www.sulitest.org/case-studies